В России образование развивалось своим путём, вернее, не развивалось, оставалось на средневековом уровне домашнего образования и небольших школ при церквях или отставных представителей духовенства.
Но в XVII веке западное образование стали заимствовать путём открытия отдельных учебных заведений, вроде Славяно-греко-латинской академии, где в целом европейскими были и предметы, и методы преподавания.