В 5 классе Андрей Калихевич с блеском выиграл региональную олимпиаду по математике, и профессор математического факультета Адыгейского государственного университета пригласил мальчика заниматься с ним. Можно было брать уроки по Интернету, но в горном селе, где жил мальчик, интернет−связи тогда не было. Она была в посёлке за 14,5 км от дома, и Андрей решил, что будет ездить туда на велосипеде. К назначенному педагогом часу в любую погоду мальчик отправлялся на урок. Через несколько лет в селе появился Интернет, и Андрей смог продолжать заниматься уже дома.
В чём проявилась доступность образования для мальчика из далёкого горного села?