В этой статье рассказывается об историческом факте. В ней нет героев и не выражено отношение автора. Она передает научные факты, рассказывает об открытии, о бересте, о том, как учились и писали в прошлом.
Но она написана увлекательно, её цель не просто рассказать факты, но и увлечь читателя.
Следовательно это именно научно-познавательная статья.