1. Изучите легенду карты «Природные зоны мира».
2. Установите по карте природных зон мира как сменяются природные зоны в вдоль меридиана 20° в.д. и вдоль меридиана 30° в.д. в направлении к северу и к югу от экватора.
3. Внесите результаты работы с картой в таблицу 1. «Природные зоны разных широт».
4. Проанализируйте результаты заполнения таблицы.
5. Установите закономерность распространения природных зон в широтном направлении к северу и к югу от экватора.
6. Сформулируйте вывод о проявления широтной зональности.