Учитель показал ученикам, что произойдет, если нагреть в пробирке желтый порошок серы. Сначала она превратится в красную жидкость, потом — в пары и снова — в желтые кристаллы. «Какие процессы происходили при этом?» — спросил учитель. Ученица ответила: «Физические процессы плавления, испарения и кристаллизации». Как назвать мыслительные действия ученицы? На основании чего она их сделала?