По таблице 1 из примера 1 ответьте на следующие вопросы:
а) Сколько учеников получили в феврале только хорошие и отличные отметки?
б) Сколько учеников получили в феврале хотя бы одну двойку?
в) Кто получил наибольшее количество отметок?
г) Сколько выходных дней было в феврале?
д) Кто из учеников, по вашему мнению, лучше всего успевает по математике?